英语学习 | 少儿英语 | 青少儿英语 | 英语听力 | 英语口语 | 成人英语 | 英语一对一
 

汉普森英语

孩子学英语要摒弃这些“方法”

 


近几年,大家对孩子的英语学习越来越重视,都希望能走一条接近母语习得的路线,让孩子达到应试英语所无法企及的高水平,最好是能够衔接留学。在这个目标下,我们发现各种渠道涌现各种各样的方法技巧。

 

那么,我们在孩子英语学习过程中,如何甄别这些方法是否科学?下面,汉普森英语列出一些低效,甚至是无效的学习方法,看看你有没有中枪?

 

1. 两岁以下的孩子看视频、听音频无效,而且看电视有害

 

研究表明,幼儿看电视的时间越长,说话越晚,语言能力发展越慢。这主要是因为看电视减少了儿童与成人的互动时间,而两岁以下儿童只能和真人互动学习语言,两岁以前亲子交流和互动几乎是婴幼儿唯一的学习方式。

 

此外,看电视对儿童的注意力和记忆力也有害,美国儿科协会呼吁两岁以下儿童不看电视。所以,家长们要用动画片给孩子进行应用启蒙,应在两岁半以后开始,最好在三岁开始。

 

2. 不理解的输入,是无效输入

 

当孩子独立看视频、听音频的时候,如果有99%的理解率,即100个词中只有1个词不会,那么孩子可以从上下文的情节中推论出这个词的含义。如果达不到95%以上的理解率,这时候就需要外教老师或家长的参与了,解释词汇、回答问题、讨论故事、帮助孩子理解。事实上,越是启蒙初期,孩子越需要帮助。孩子最需要外教的有两个时期:一是听力启蒙初期,即刚开始学英语的时候,家长需要选择汉普森英语优秀外教帮助孩子获得几百词到一千词的听力词汇量;二是阅读启蒙初期,在汉普森英语学自然拼读的时候,外教会教孩子朗读自然拼读专项训练读物并循序渐进地提供资源,保证孩子的可理解率,那么,孩子可以自学词汇和表达式,他们的进步是会让您惊叹的。

 

3. 不理解的背景音乐式“熏陶”

 

0-3岁背景音乐式儿歌童谣启蒙是低效的,孩子不会学到词汇,不会培养出“语感”,也不会培养出“听力辩音”能力。儿歌童谣发挥作用的时期应该在学自然拼读之前和之中,也就是3岁以上,五六岁的时候最好。3-6岁的儿童适合学押韵的儿歌,主要是培养孩子的语音意识、音素意识,为自然拼读的学习做准备。

 

4. 不能坚持,停滞不前

 

如果坚持得不好,或者干脆停了,孩子就会把英语忘记,这无疑是低效的。遗忘和退步是个大问题。

 



上一篇:怎样从一节英语试听课判断机构好坏


下一篇:如何突破成人英语学习的难点?


汉普森英语 汉普森新闻 英语学习资料 英语学习 英语知识 新闻资讯
  • 英语学校
    十大最具影响力英语教育品牌
  • 国家外专局权威颁发的
    外国专家聘用许可证单位
  • 中华人民共和国
    民办学校办学许可证
  • 北京市英语口语
    等级证书考试培训点
  • 少儿英语剑桥少儿英语
    学习系统培训机构
  • 外语培训机构
    最具品牌影响力外语教育机构