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英语听力训练是英语学习的必经之路

  以英语听力​训练为主的启蒙,才能真正帮孩子在英语学习上迅速进步!

  1.语言学习第一步是要掌握听的能力

  如果我们把语言学习比喻成一个人的运动,那么听就好比是走路,说、读、写则像是在跑步。

  也就是说,语言的第一个功能是要听得懂,只有听得懂,才谈得上开口交流,再过渡到会读和会写。

  2.渴望达成目标,却容易忽略过程

  有不少家长,有意无意地希望孩子跳过听的层面,直接掌握标准英语,达到说、读、写都很好的水平。却忽略了达到目标过程中的必经之路。

  语言学习中,孩子的听力进步和口语进步表现不一样。如果一个孩子能讲几句标准的英语,立刻就会让周围的人惊叹,哇进步好快,讲得好好,孩子受到鼓励赞扬,家长的虚荣心也会得到满足,这些都很容易让家长忽略听力,希望孩子不断地练口语。

  但抱着这样的希望,最终只能失望。

  中国大部分的学生,先不要说能讲一口流利的英语,一个非常不容忽视的现实是——大部分的学生听不懂。家长们也可以问一下自己,学了这么多年的英语,到底听不听得懂。

  3.孩子们得不到专业的听力训练

  而从另外一个方面,虽然目前孩子们每天在学校学英语,在课外的机构、在线机构学英语,但都没有能得到专业的听力训练。

  现在英语机构很多,不管是在线的或者线下的,无一例外都是强调口语、对话,实际上关注一次孩子和外教的交流就知道,说来说去都是很简单的句子,很难有新的词汇。

  而且这个过程中的交流不是快速的条件反射,孩子往往会把老师说的话,和自己想说的话都经过翻译,再去理解和交流。这个过程对英语思维的形成用处不是那么大,这样过了一年两年,孩子的时间慢慢流逝,进步却微乎其微。

  还有一些培训机构宣称要把美国的小学拿到家里来上,在我看来更是不切实际的宣传。就像让一个美国的6岁孩子,直接进入中国的小学学汉语,他一下子可以跟得上吗。基本的听说能力都没有,就按照一年级的方式来学,孩子会很痛苦,很难获得乐趣,压力会很大。

  4.满足孩子的需要,才能学好英语

  孩子们之所以没有真正掌握英语,不是因为读和写不行,而是因为听力不行。孩子学英语必须把听力训练这一块做好。

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